Персональная страничка
Диканева Тараса
Викторовича
Главная \ Преподавательское \ Программирование для начинающих
Введение
Выбор среды программирования
1. Линейные программы: арифметические операторы, стандартные функции и ввод/вывод в текстовом режиме
2. Логические выражения и условный оператор
3. Цикл с параметром (for)
4. Вычисления с помощью рекуррентных соотношений
5. Вложенные циклы
6. Задачи на перебор вариантов
7. Переменные-флаги
8. Переменная - счетчик событий
9. Циклы while и repeat
10. Массивы
11. Процедуры и функции
12. Двумерные массивы
13. Графика в Паскале
14. Символы, строки, текстовые файлы
15. Записи
16. Указатели

3. Цикл с параметром (for)

Предыдущий раздел:

3.6. Операторы break и continue

Следующий раздел:

Задание 3: Цикл for, приемы накопления суммы и произведения

Контрольная работа №3

1. Сколько раз на экран выведется слово Hello?

  for i:=-2 to 7 do
    writeln('Hello');

2. Какого типа должна быть переменная i в предыдущем задании?

3. Что изменится, если убрать операторные скобки (слова begin и end) ?

  for i:=1 to 10 do
  begin
    writeln(i+1);
  end;

4. Что выведут на экран приведенные программы

(а) 
  s:=1;
  for i:=1 to 5 do
    if i>2 then
      s:=s*i;
  writeln(s);
(б) 
  s:=0;
  a:=3;
  for i:=1 to 10 do
    s:=a+i;
  writeln(s);
(в) 
  s:=0;
  a:=5;
  for i:=1 to 3 do
    s:=2*a;
  writeln(s);

5. Составьте таблицы изменения переменных для циклов

(а) 
  s:=0;
  p:=1;
  for i:=1 to 5 do
  begin
    p:=p*i;
    s:=s+p;
  end;
(б) 
  c:=2;
  for i:=1 to 4 do
    c:=1/(1-c);
(в) 
  s:=0;
  p:=1;
  for i:=1 to 5 do
  begin
    p:=-p*2;
    s:=s+p;
  end;

Следующий раздел:

Задание 3: Цикл for, приемы накопления суммы и произведения

Предыдущий раздел:

3.6. Операторы break и continue

Добавить комментарий

8 комментариев

  1. Dima 24.08.2013 в 19:06

    Денис, oбъясни пожалуйста почему в заданий 5а и 5в есть begin/end, а в 4а,б,в их нету.
    спасибо

  2. Taras 24.08.2013 в 19:13

    Если их нет, то в цикле выполняется только один оператор. В 5а и 5в повторятся будет по два оператора.

  3. Аноним 16.04.2014 в 01:48

    Тарас,не пойму,почему в итоге решения этой задачи (5а) получается 153?
    var
    p,i,s,a:integer;
    begin
    s:=0;
    p:=1;
    for i:=1 to 5 do
    begin
    p:=p*i;
    s:=s+p;
    end;
    writeln(s);
    end.

    Также не понятно,зачем в первом задании(а,б,в) мы писали for i=1 to .. do, если оно тут бездейственно?

    И как у вас получается запускать программу с кодами без begin и end.? у меня так не идёт,пишет ошибку!

  4. Аноним 16.04.2014 в 02:09

    var
    c:real;
    i:integer;
    begin
    c:=2;

    for i:=1 to 70 do — так и не понял,зачем тут этот оператор,функционально?

    c:=1/(1-c);
    writeln(c);
    end.

  5. Аноним 16.04.2014 в 02:11

    куда «i» подставляется?

  6. АленА 11.01.2015 в 17:01

    Ответ для 5 а (не знаю, передастся ли правильно таблица)
    P S
    при і = 1 p=1*1=1 s=0+1=1
    при і = 2 p=1*2=2 s=1+2=3
    при і = 3 p=2*3=6 s=3+6=9
    при і = 4 p=6*4=24 s=9+24=33
    при і = 5 p=24*5=120 s=33+120=153

    1, 1, 2, 3, 6, 9, 24, 33, 120, 153

    Программа для проверки:
    program zadacha_5a;
    var
    i, s, p: integer;
    begin
    s:=0;
    p:=1;
    for i:=1 to 5 do
    begin
    p:=p*i;
    s:=s+p;
    writeln(p);
    writeln(s);
    end;
    end.

  7. Роман 03.02.2015 в 16:29

    Тарас Викторович правильно ли записано задание 4-в. Где там используется i?

  8. АленА 05.03.2015 в 12:13

    Роман,
    4_в
    Ответ: 10 – не видно поэтапность работы счетчика i,
    поскольку отражается конечный результат, для того, чтобы видеть работу i, нужно поставить begin и end, ответ 10 будет 3 раза.

    program zadacha_4v;
    var
    i, s, a: integer;
    begin
    s:=0;
    a:=5;
    for i:=1 to 3 do
    begin
    s:=2*a;
    writeln(s);
    end;
    end.

Добавить комментарий